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奉献精神，作为精神文明建设中的一项重要内容，长期以来一直为金融企业所重视和倡导。然而，近些年来，奉献精神在金融企业的一些职工心目中日趋弱化，这不能不引起我们金融企业思想政治工作者的重视和深思。
一、奉献精神弱化的几种表现
（一）奉献过时论。一些人认为，讲奉献是上世纪五六十年代的事，如雷锋精神是这一时代的产物，而如今雷锋离开我们已有五十多个年头了，我国经历了三十几年的改革开放，使整个社会发生了深刻的变革，广大人民群众不再为温饱而发愁。但与此同时，利己主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思潮却沉渣泛起，生活当中雷锋的影子少了，雷锋精神被淡化了。部分职工认为我们现在正处于社会大变革时代，只要把经济搞上去就行了，奉献精神过时了，没有必要再提什么奉献精神。有的人干工作就认准一个“钱”字，钱多多干活，钱少少干活，无钱不干活，有的人甚至挖空心思，弄虚作假，欺上瞒下，损公肥私，能捞则捞，能沾能沾，严重损害了金融企业的利益。
（二）奉献无用论。近些年来，一些金融企业的管理者过分依赖经济管理手段，以给予物质利益来调动职工的工作积极性，从而忽视了思想政治教育，忽视了职工对非物质利益享受的追求。对埋头苦干、默默奉献的“老黄牛”缺乏应有的关心，久而久之，改变了职工的思想观念。
（三）奉献吃亏论。长期以来，一些人曲解典型精神，认为先进典型只能讲奉献，不能讲回报，只强调吃苦在前，享受在后，不注意贡献与待遇同步，致使有些先进典型人物在工资、福利、医疗等物质利益问题上未能得到妥善解决，这就从客观上给人们造成“谁当先进典型谁吃亏”的印象。同时一些先进典型本身也会或多或少产生“难言之苦”，认为自己过去讲奉献，辛辛苦苦拼命干，脏活累活抢着干，方便让给别人，困难留给自己，可现在呢？衣食住行与那些处处计较个人利益的人相比，不是差距太大了吗？奉献精神可嘉，但吃亏的是自己。
二、奉献精神弱化的成因
（一）思想根源。我国有几千年的封建历史和一百多年半封建半殖民地历史。与其相伴随的封建意识和剥削阶级思想，不可能在短时间内消失。私有制观念：“人不为己，天诛地灭”“人为财死，鸟为食亡”的极端利己主义的病毒，仍然在腐蚀着一些人的心灵。特别是近几年来，“钱能通神，钱能通天”“有钱就有一切”等成为人们时髦的口头禅。从而造成了部分职工只讲金钱，不讲奉献的扭曲价值观，拜金主义、享乐主义等充斥着职工思想，奉献精神被逐渐淡忘了。
（二）社会根源。资产阶级的唯利是图、损人利己、坑蒙拐骗、金钱至上等腐朽思想作风近年来有所抬头，加之西方资本主义国家利用我国改革开放之机，通过各种渠道对我国进行政治、经济、思想、文化等领域的渗透，使有些职工不能保持清醒的头脑，不仅不能有效地抵制种种腐朽思想的侵蚀，反而片面地强调不可避免性，甚至错误地把商品交换原则带进工作中，带进日常生活中，使人际关系商品化。加上看到社会上的一些以权谋私、以职谋私、权钱交易、行贿受贿等不良风气和腐败现象，部分职工对自己的理想信念、道德观念产生了怀疑，甚至动摇，因此，奉献精神在一些职工的心目中逐渐失去了地位，越来越淡化了。
（三）体制根源。改革开放以来，我国由计划经济走向市场经济，企业改制转轨，金融业也全面推行了行长（经理）负责制。虽说突出了一个“中心”，强调了一个“核心”，但行业内的腐败现象屡见不鲜，出现了一些与党的要求、与时代精神不相符的现象和行为，行业之间收入悬殊、分配不公，金融企业内部分配反差大，职工难以接受，有的商业银行管理者在住房、福利待遇方面侵蚀企业利益，出现“庙穷方丈富”的现象，导致职工思想不稳定，造成职工心理压力增加，人心浮动。再之，金融业内考核多以经营指标为主，只要经营指标好一切都好，评选先进工作者也是如此，从而忽视了思想政治工作，职工奉献精神被弱化。
三、树立奉献精神的对策
（一）思想统一，弘扬正气。奉献精神，我们过去需要它，现在需要它，将来仍然需要它。金融企业的管理者和思想政治工作者要思想统一，不断提高认识，从政治高度出发，切实担负起对职工进行奉献精神教育的重任。首先，党员干部要做到克己奉公、勤政为民、无私奉献、以自己人格的巨大力量带动职工去实现党的十八大提出的奋斗目标。其次，要弘扬正气，教育职工树立正确的世界观、人生观、价值观，加强思想政治工作，树立和大力宣扬奉献精神的典范，努力培养一支讲政治、讲正气、讲奉献的金融职工队伍。
（二）注重教育，营造氛围。奉献精神是抽象的，要把抽象的奉献精神化为可操作的具体行为，取得较好的教育效果，这就要求我们注意教育的方式方法。要把金融企业精神、革命传统教育与奉献精神教育有机地结合起来，并贯穿于各项活动之中，努力营造弘扬奉献精神的良好氛围，激发职工群众发扬奉献精神的自觉性，形成人人辛勤劳动，团结拼搏，无私奉献的良好风气和精神风貌。要积极采取职工群众喜闻乐见的报告会、演讲会、座谈会、摄影图片展、文艺汇演等宣传教育形式，结合职工心理特点，采取集体教育与个别教育相结合，表彰先进与激励后进相结合，思想教育与业务教育相结合，切实改变教育形式单一，效果不佳的现状。此外，还要充分发挥内部电脑网络的作用，不断完善和更新思想政治工作宣传网页，形成全方位的教育格局，变被动教育为职工主动参与教育，激发金融职工爱国、爱党、爱集体、爱行、爱岗的政治热情。
（三）树立典型，激发热情。奉献精神，来自奉献意识，奉献意识靠学习、教育引导才能提高。无论哪个时代，哪个民族，都离不开一批走在群众前头，反映时代发展潮流，体现时代主旋律的英雄模范人物。我们要运用新闻媒介和各种舆论工具，像五六十年代那样大张旗鼓地宣传奉献精神，大力宣传先进典型，以正确的舆论引导人、先进典型鼓励人，使人人感到奉献光荣，自私可耻。在我们金融企业中要善于发现和推出自己的先进典型，让广大职工远学有典型，近学有标兵，以调动职工敬业爱岗的积极性，掀起学先进，争一流，讲理想，比贡献的热潮，大力激发广大职工的工作热情，增强金融企业的凝聚力、向心力。
（四）多措并举，关心激励。学先进、树典型还需要注重培养和关心激励。典型精神在改革发展的大业中能否发扬光大，能否形成人人愿当先进，个个争当典型的良好局面，必须在先进典型的生活环境上求优化。其一，要破除“讲奉献当典型吃亏”的想法，使大家充分认识到，先进典型不但能获得较高的政治荣誉，而且还会有一定的物质鼓励，从而使学典型、争先进、讲奉献成为社会时尚。其二，要制定具体的激励政策，体现先进典型的优厚待遇。如获得国家级、省级、地市级的先进劳模等，在生活方面享受相应的津贴，参加一些政治活动等；又如在企业中评上先进工作者，可享受在工资晋级、子女就学、参加疗养、参加体检等方面的优惠政策。其三，在努力提高金融企业的经济效益的同时，使企业效益和职工报酬形成良性循环。在工资分配上向生产一线的职工适当倾斜，让职工看到在本单位工作有希望、有奔头、有前途。其四，党政工青妇组织要关心职工生活，满足职工合理要求，既要关心职工物质利益，又要关心职工的精神生活，帮助解决职工的实际困难，使他们感受到大家庭的温暖。
（作者单位：中国人民银行兰溪市支行）
一、奉献精神弱化的几种表现
（一）奉献过时论。一些人认为，讲奉献是上世纪五六十年代的事，如雷锋精神是这一时代的产物，而如今雷锋离开我们已有五十多个年头了，我国经历了三十几年的改革开放，使整个社会发生了深刻的变革，广大人民群众不再为温饱而发愁。但与此同时，利己主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思潮却沉渣泛起，生活当中雷锋的影子少了，雷锋精神被淡化了。部分职工认为我们现在正处于社会大变革时代，只要把经济搞上去就行了，奉献精神过时了，没有必要再提什么奉献精神。有的人干工作就认准一个“钱”字，钱多多干活，钱少少干活，无钱不干活，有的人甚至挖空心思，弄虚作假，欺上瞒下，损公肥私，能捞则捞，能沾能沾，严重损害了金融企业的利益。
（二）奉献无用论。近些年来，一些金融企业的管理者过分依赖经济管理手段，以给予物质利益来调动职工的工作积极性，从而忽视了思想政治教育，忽视了职工对非物质利益享受的追求。对埋头苦干、默默奉献的“老黄牛”缺乏应有的关心，久而久之，改变了职工的思想观念。
（三）奉献吃亏论。长期以来，一些人曲解典型精神，认为先进典型只能讲奉献，不能讲回报，只强调吃苦在前，享受在后，不注意贡献与待遇同步，致使有些先进典型人物在工资、福利、医疗等物质利益问题上未能得到妥善解决，这就从客观上给人们造成“谁当先进典型谁吃亏”的印象。同时一些先进典型本身也会或多或少产生“难言之苦”，认为自己过去讲奉献，辛辛苦苦拼命干，脏活累活抢着干，方便让给别人，困难留给自己，可现在呢？衣食住行与那些处处计较个人利益的人相比，不是差距太大了吗？奉献精神可嘉，但吃亏的是自己。
二、奉献精神弱化的成因
（一）思想根源。我国有几千年的封建历史和一百多年半封建半殖民地历史。与其相伴随的封建意识和剥削阶级思想，不可能在短时间内消失。私有制观念：“人不为己，天诛地灭”“人为财死，鸟为食亡”的极端利己主义的病毒，仍然在腐蚀着一些人的心灵。特别是近几年来，“钱能通神，钱能通天”“有钱就有一切”等成为人们时髦的口头禅。从而造成了部分职工只讲金钱，不讲奉献的扭曲价值观，拜金主义、享乐主义等充斥着职工思想，奉献精神被逐渐淡忘了。
（二）社会根源。资产阶级的唯利是图、损人利己、坑蒙拐骗、金钱至上等腐朽思想作风近年来有所抬头，加之西方资本主义国家利用我国改革开放之机，通过各种渠道对我国进行政治、经济、思想、文化等领域的渗透，使有些职工不能保持清醒的头脑，不仅不能有效地抵制种种腐朽思想的侵蚀，反而片面地强调不可避免性，甚至错误地把商品交换原则带进工作中，带进日常生活中，使人际关系商品化。加上看到社会上的一些以权谋私、以职谋私、权钱交易、行贿受贿等不良风气和腐败现象，部分职工对自己的理想信念、道德观念产生了怀疑，甚至动摇，因此，奉献精神在一些职工的心目中逐渐失去了地位，越来越淡化了。
（三）体制根源。改革开放以来，我国由计划经济走向市场经济，企业改制转轨，金融业也全面推行了行长（经理）负责制。虽说突出了一个“中心”，强调了一个“核心”，但行业内的腐败现象屡见不鲜，出现了一些与党的要求、与时代精神不相符的现象和行为，行业之间收入悬殊、分配不公，金融企业内部分配反差大，职工难以接受，有的商业银行管理者在住房、福利待遇方面侵蚀企业利益，出现“庙穷方丈富”的现象，导致职工思想不稳定，造成职工心理压力增加，人心浮动。再之，金融业内考核多以经营指标为主，只要经营指标好一切都好，评选先进工作者也是如此，从而忽视了思想政治工作，职工奉献精神被弱化。
三、树立奉献精神的对策
（一）思想统一，弘扬正气。奉献精神，我们过去需要它，现在需要它，将来仍然需要它。金融企业的管理者和思想政治工作者要思想统一，不断提高认识，从政治高度出发，切实担负起对职工进行奉献精神教育的重任。首先，党员干部要做到克己奉公、勤政为民、无私奉献、以自己人格的巨大力量带动职工去实现党的十八大提出的奋斗目标。其次，要弘扬正气，教育职工树立正确的世界观、人生观、价值观，加强思想政治工作，树立和大力宣扬奉献精神的典范，努力培养一支讲政治、讲正气、讲奉献的金融职工队伍。
（二）注重教育，营造氛围。奉献精神是抽象的，要把抽象的奉献精神化为可操作的具体行为，取得较好的教育效果，这就要求我们注意教育的方式方法。要把金融企业精神、革命传统教育与奉献精神教育有机地结合起来，并贯穿于各项活动之中，努力营造弘扬奉献精神的良好氛围，激发职工群众发扬奉献精神的自觉性，形成人人辛勤劳动，团结拼搏，无私奉献的良好风气和精神风貌。要积极采取职工群众喜闻乐见的报告会、演讲会、座谈会、摄影图片展、文艺汇演等宣传教育形式，结合职工心理特点，采取集体教育与个别教育相结合，表彰先进与激励后进相结合，思想教育与业务教育相结合，切实改变教育形式单一，效果不佳的现状。此外，还要充分发挥内部电脑网络的作用，不断完善和更新思想政治工作宣传网页，形成全方位的教育格局，变被动教育为职工主动参与教育，激发金融职工爱国、爱党、爱集体、爱行、爱岗的政治热情。
（三）树立典型，激发热情。奉献精神，来自奉献意识，奉献意识靠学习、教育引导才能提高。无论哪个时代，哪个民族，都离不开一批走在群众前头，反映时代发展潮流，体现时代主旋律的英雄模范人物。我们要运用新闻媒介和各种舆论工具，像五六十年代那样大张旗鼓地宣传奉献精神，大力宣传先进典型，以正确的舆论引导人、先进典型鼓励人，使人人感到奉献光荣，自私可耻。在我们金融企业中要善于发现和推出自己的先进典型，让广大职工远学有典型，近学有标兵，以调动职工敬业爱岗的积极性，掀起学先进，争一流，讲理想，比贡献的热潮，大力激发广大职工的工作热情，增强金融企业的凝聚力、向心力。
（四）多措并举，关心激励。学先进、树典型还需要注重培养和关心激励。典型精神在改革发展的大业中能否发扬光大，能否形成人人愿当先进，个个争当典型的良好局面，必须在先进典型的生活环境上求优化。其一，要破除“讲奉献当典型吃亏”的想法，使大家充分认识到，先进典型不但能获得较高的政治荣誉，而且还会有一定的物质鼓励，从而使学典型、争先进、讲奉献成为社会时尚。其二，要制定具体的激励政策，体现先进典型的优厚待遇。如获得国家级、省级、地市级的先进劳模等，在生活方面享受相应的津贴，参加一些政治活动等；又如在企业中评上先进工作者，可享受在工资晋级、子女就学、参加疗养、参加体检等方面的优惠政策。其三，在努力提高金融企业的经济效益的同时，使企业效益和职工报酬形成良性循环。在工资分配上向生产一线的职工适当倾斜，让职工看到在本单位工作有希望、有奔头、有前途。其四，党政工青妇组织要关心职工生活，满足职工合理要求，既要关心职工物质利益，又要关心职工的精神生活，帮助解决职工的实际困难，使他们感受到大家庭的温暖。
（作者单位：中国人民银行兰溪市支行）