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奉献精神,作为精神文明建设中的一项重要内容,长期以来一直为金融企业所重视和倡导。然而,近些年来,奉献精神在金融企业的一些职工心目中日趋弱化,这不能不引起我们金融企业思想政治工作者的重视和深思。
一、奉献精神弱化的几种表现
(一)奉献过时论。一些人认为,讲奉献是上世纪五六十年代的事,如雷锋精神是这一时代的产物,而如今雷锋离开我们已有五十多个年头了,我国经历了三十几年的改革开放,使整个社会发生了深刻的变革,广大人民群众不再为温饱而发愁。但与此同时,利己主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思潮却沉渣泛起,生活当中雷锋的影子少了,雷锋精神被淡化了。部分职工认为我们现在正处于社会大变革时代,只要把经济搞上去就行了,奉献精神过时了,没有必要再提什么奉献精神。有的人干工作就认准一个“钱”字,钱多多干活,钱少少干活,无钱不干活,有的人甚至挖空心思,弄虚作假,欺上瞒下,损公肥私,能捞则捞,能沾能沾,严重损害了金融企业的利益。
(二)奉献无用论。近些年来,一些金融企业的管理者过分依赖经济管理手段,以给予物质利益来调动职工的工作积极性,从而忽视了思想政治教育,忽视了职工对非物质利益享受的追求。对埋头苦干、默默奉献的“老黄牛”缺乏应有的关心,久而久之,改变了职工的思想观念。
(三)奉献吃亏论。长期以来,一些人曲解典型精神,认为先进典型只能讲奉献,不能讲回报,只强调吃苦在前,享受在后,不注意贡献与待遇同步,致使有些先进典型人物在工资、福利、医疗等物质利益问题上未能得到妥善解决,这就从客观上给人们造成“谁当先进典型谁吃亏”的印象。同时一些先进典型本身也会或多或少产生“难言之苦”,认为自己过去讲奉献,辛辛苦苦拼命干,脏活累活抢着干,方便让给别人,困难留给自己,可现在呢?衣食住行与那些处处计较个人利益的人相比,不是差距太大了吗?奉献精神可嘉,但吃亏的是自己。
二、奉献精神弱化的成因
(一)思想根源。我国有几千年的封建历史和一百多年半封建半殖民地历史。与其相伴随的封建意识和剥削阶级思想,不可能在短时间内消失。私有制观念:“人不为己,天诛地灭”“人为财死,鸟为食亡”的极端利己主义的病毒,仍然在腐蚀着一些人的心灵。特别是近几年来,“钱能通神,钱能通天”“有钱就有一切”等成为人们时髦的口头禅。从而造成了部分职工只讲金钱,不讲奉献的扭曲价值观,拜金主义、享乐主义等充斥着职工思想,奉献精神被逐渐淡忘了。
(二)社会根源。资产阶级的唯利是图、损人利己、坑蒙拐骗、金钱至上等腐朽思想作风近年来有所抬头,加之西方资本主义国家利用我国改革开放之机,通过各种渠道对我国进行政治、经济、思想、文化等领域的渗透,使有些职工不能保持清醒的头脑,不仅不能有效地抵制种种腐朽思想的侵蚀,反而片面地强调不可避免性,甚至错误地把商品交换原则带进工作中,带进日常生活中,使人际关系商品化。加上看到社会上的一些以权谋私、以职谋私、权钱交易、行贿受贿等不良风气和腐败现象,部分职工对自己的理想信念、道德观念产生了怀疑,甚至动摇,因此,奉献精神在一些职工的心目中逐渐失去了地位,越来越淡化了。
(三)体制根源。改革开放以来,我国由计划经济走向市场经济,企业改制转轨,金融业也全面推行了行长(经理)负责制。虽说突出了一个“中心”,强调了一个“核心”,但行业内的腐败现象屡见不鲜,出现了一些与党的要求、与时代精神不相符的现象和行为,行业之间收入悬殊、分配不公,金融企业内部分配反差大,职工难以接受,有的商业银行管理者在住房、福利待遇方面侵蚀企业利益,出现“庙穷方丈富”的现象,导致职工思想不稳定,造成职工心理压力增加,人心浮动。再之,金融业内考核多以经营指标为主,只要经营指标好一切都好,评选先进工作者也是如此,从而忽视了思想政治工作,职工奉献精神被弱化。
三、树立奉献精神的对策
(一)思想统一,弘扬正气。奉献精神,我们过去需要它,现在需要它,将来仍然需要它。金融企业的管理者和思想政治工作者要思想统一,不断提高认识,从政治高度出发,切实担负起对职工进行奉献精神教育的重任。首先,党员干部要做到克己奉公、勤政为民、无私奉献、以自己人格的巨大力量带动职工去实现党的十八大提出的奋斗目标。其次,要弘扬正气,教育职工树立正确的世界观、人生观、价值观,加强思想政治工作,树立和大力宣扬奉献精神的典范,努力培养一支讲政治、讲正气、讲奉献的金融职工队伍。
(二)注重教育,营造氛围。奉献精神是抽象的,要把抽象的奉献精神化为可操作的具体行为,取得较好的教育效果,这就要求我们注意教育的方式方法。要把金融企业精神、革命传统教育与奉献精神教育有机地结合起来,并贯穿于各项活动之中,努力营造弘扬奉献精神的良好氛围,激发职工群众发扬奉献精神的自觉性,形成人人辛勤劳动,团结拼搏,无私奉献的良好风气和精神风貌。要积极采取职工群众喜闻乐见的报告会、演讲会、座谈会、摄影图片展、文艺汇演等宣传教育形式,结合职工心理特点,采取集体教育与个别教育相结合,表彰先进与激励后进相结合,思想教育与业务教育相结合,切实改变教育形式单一,效果不佳的现状。此外,还要充分发挥内部电脑网络的作用,不断完善和更新思想政治工作宣传网页,形成全方位的教育格局,变被动教育为职工主动参与教育,激发金融职工爱国、爱党、爱集体、爱行、爱岗的政治热情。
(三)树立典型,激发热情。奉献精神,来自奉献意识,奉献意识靠学习、教育引导才能提高。无论哪个时代,哪个民族,都离不开一批走在群众前头,反映时代发展潮流,体现时代主旋律的英雄模范人物。我们要运用新闻媒介和各种舆论工具,像五六十年代那样大张旗鼓地宣传奉献精神,大力宣传先进典型,以正确的舆论引导人、先进典型鼓励人,使人人感到奉献光荣,自私可耻。在我们金融企业中要善于发现和推出自己的先进典型,让广大职工远学有典型,近学有标兵,以调动职工敬业爱岗的积极性,掀起学先进,争一流,讲理想,比贡献的热潮,大力激发广大职工的工作热情,增强金融企业的凝聚力、向心力。
(四)多措并举,关心激励。学先进、树典型还需要注重培养和关心激励。典型精神在改革发展的大业中能否发扬光大,能否形成人人愿当先进,个个争当典型的良好局面,必须在先进典型的生活环境上求优化。其一,要破除“讲奉献当典型吃亏”的想法,使大家充分认识到,先进典型不但能获得较高的政治荣誉,而且还会有一定的物质鼓励,从而使学典型、争先进、讲奉献成为社会时尚。其二,要制定具体的激励政策,体现先进典型的优厚待遇。如获得国家级、省级、地市级的先进劳模等,在生活方面享受相应的津贴,参加一些政治活动等;又如在企业中评上先进工作者,可享受在工资晋级、子女就学、参加疗养、参加体检等方面的优惠政策。其三,在努力提高金融企业的经济效益的同时,使企业效益和职工报酬形成良性循环。在工资分配上向生产一线的职工适当倾斜,让职工看到在本单位工作有希望、有奔头、有前途。其四,党政工青妇组织要关心职工生活,满足职工合理要求,既要关心职工物质利益,又要关心职工的精神生活,帮助解决职工的实际困难,使他们感受到大家庭的温暖。
(作者单位:中国人民银行兰溪市支行)
一、奉献精神弱化的几种表现
(一)奉献过时论。一些人认为,讲奉献是上世纪五六十年代的事,如雷锋精神是这一时代的产物,而如今雷锋离开我们已有五十多个年头了,我国经历了三十几年的改革开放,使整个社会发生了深刻的变革,广大人民群众不再为温饱而发愁。但与此同时,利己主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思潮却沉渣泛起,生活当中雷锋的影子少了,雷锋精神被淡化了。部分职工认为我们现在正处于社会大变革时代,只要把经济搞上去就行了,奉献精神过时了,没有必要再提什么奉献精神。有的人干工作就认准一个“钱”字,钱多多干活,钱少少干活,无钱不干活,有的人甚至挖空心思,弄虚作假,欺上瞒下,损公肥私,能捞则捞,能沾能沾,严重损害了金融企业的利益。
(二)奉献无用论。近些年来,一些金融企业的管理者过分依赖经济管理手段,以给予物质利益来调动职工的工作积极性,从而忽视了思想政治教育,忽视了职工对非物质利益享受的追求。对埋头苦干、默默奉献的“老黄牛”缺乏应有的关心,久而久之,改变了职工的思想观念。
(三)奉献吃亏论。长期以来,一些人曲解典型精神,认为先进典型只能讲奉献,不能讲回报,只强调吃苦在前,享受在后,不注意贡献与待遇同步,致使有些先进典型人物在工资、福利、医疗等物质利益问题上未能得到妥善解决,这就从客观上给人们造成“谁当先进典型谁吃亏”的印象。同时一些先进典型本身也会或多或少产生“难言之苦”,认为自己过去讲奉献,辛辛苦苦拼命干,脏活累活抢着干,方便让给别人,困难留给自己,可现在呢?衣食住行与那些处处计较个人利益的人相比,不是差距太大了吗?奉献精神可嘉,但吃亏的是自己。
二、奉献精神弱化的成因
(一)思想根源。我国有几千年的封建历史和一百多年半封建半殖民地历史。与其相伴随的封建意识和剥削阶级思想,不可能在短时间内消失。私有制观念:“人不为己,天诛地灭”“人为财死,鸟为食亡”的极端利己主义的病毒,仍然在腐蚀着一些人的心灵。特别是近几年来,“钱能通神,钱能通天”“有钱就有一切”等成为人们时髦的口头禅。从而造成了部分职工只讲金钱,不讲奉献的扭曲价值观,拜金主义、享乐主义等充斥着职工思想,奉献精神被逐渐淡忘了。
(二)社会根源。资产阶级的唯利是图、损人利己、坑蒙拐骗、金钱至上等腐朽思想作风近年来有所抬头,加之西方资本主义国家利用我国改革开放之机,通过各种渠道对我国进行政治、经济、思想、文化等领域的渗透,使有些职工不能保持清醒的头脑,不仅不能有效地抵制种种腐朽思想的侵蚀,反而片面地强调不可避免性,甚至错误地把商品交换原则带进工作中,带进日常生活中,使人际关系商品化。加上看到社会上的一些以权谋私、以职谋私、权钱交易、行贿受贿等不良风气和腐败现象,部分职工对自己的理想信念、道德观念产生了怀疑,甚至动摇,因此,奉献精神在一些职工的心目中逐渐失去了地位,越来越淡化了。
(三)体制根源。改革开放以来,我国由计划经济走向市场经济,企业改制转轨,金融业也全面推行了行长(经理)负责制。虽说突出了一个“中心”,强调了一个“核心”,但行业内的腐败现象屡见不鲜,出现了一些与党的要求、与时代精神不相符的现象和行为,行业之间收入悬殊、分配不公,金融企业内部分配反差大,职工难以接受,有的商业银行管理者在住房、福利待遇方面侵蚀企业利益,出现“庙穷方丈富”的现象,导致职工思想不稳定,造成职工心理压力增加,人心浮动。再之,金融业内考核多以经营指标为主,只要经营指标好一切都好,评选先进工作者也是如此,从而忽视了思想政治工作,职工奉献精神被弱化。
三、树立奉献精神的对策
(一)思想统一,弘扬正气。奉献精神,我们过去需要它,现在需要它,将来仍然需要它。金融企业的管理者和思想政治工作者要思想统一,不断提高认识,从政治高度出发,切实担负起对职工进行奉献精神教育的重任。首先,党员干部要做到克己奉公、勤政为民、无私奉献、以自己人格的巨大力量带动职工去实现党的十八大提出的奋斗目标。其次,要弘扬正气,教育职工树立正确的世界观、人生观、价值观,加强思想政治工作,树立和大力宣扬奉献精神的典范,努力培养一支讲政治、讲正气、讲奉献的金融职工队伍。
(二)注重教育,营造氛围。奉献精神是抽象的,要把抽象的奉献精神化为可操作的具体行为,取得较好的教育效果,这就要求我们注意教育的方式方法。要把金融企业精神、革命传统教育与奉献精神教育有机地结合起来,并贯穿于各项活动之中,努力营造弘扬奉献精神的良好氛围,激发职工群众发扬奉献精神的自觉性,形成人人辛勤劳动,团结拼搏,无私奉献的良好风气和精神风貌。要积极采取职工群众喜闻乐见的报告会、演讲会、座谈会、摄影图片展、文艺汇演等宣传教育形式,结合职工心理特点,采取集体教育与个别教育相结合,表彰先进与激励后进相结合,思想教育与业务教育相结合,切实改变教育形式单一,效果不佳的现状。此外,还要充分发挥内部电脑网络的作用,不断完善和更新思想政治工作宣传网页,形成全方位的教育格局,变被动教育为职工主动参与教育,激发金融职工爱国、爱党、爱集体、爱行、爱岗的政治热情。
(三)树立典型,激发热情。奉献精神,来自奉献意识,奉献意识靠学习、教育引导才能提高。无论哪个时代,哪个民族,都离不开一批走在群众前头,反映时代发展潮流,体现时代主旋律的英雄模范人物。我们要运用新闻媒介和各种舆论工具,像五六十年代那样大张旗鼓地宣传奉献精神,大力宣传先进典型,以正确的舆论引导人、先进典型鼓励人,使人人感到奉献光荣,自私可耻。在我们金融企业中要善于发现和推出自己的先进典型,让广大职工远学有典型,近学有标兵,以调动职工敬业爱岗的积极性,掀起学先进,争一流,讲理想,比贡献的热潮,大力激发广大职工的工作热情,增强金融企业的凝聚力、向心力。
(四)多措并举,关心激励。学先进、树典型还需要注重培养和关心激励。典型精神在改革发展的大业中能否发扬光大,能否形成人人愿当先进,个个争当典型的良好局面,必须在先进典型的生活环境上求优化。其一,要破除“讲奉献当典型吃亏”的想法,使大家充分认识到,先进典型不但能获得较高的政治荣誉,而且还会有一定的物质鼓励,从而使学典型、争先进、讲奉献成为社会时尚。其二,要制定具体的激励政策,体现先进典型的优厚待遇。如获得国家级、省级、地市级的先进劳模等,在生活方面享受相应的津贴,参加一些政治活动等;又如在企业中评上先进工作者,可享受在工资晋级、子女就学、参加疗养、参加体检等方面的优惠政策。其三,在努力提高金融企业的经济效益的同时,使企业效益和职工报酬形成良性循环。在工资分配上向生产一线的职工适当倾斜,让职工看到在本单位工作有希望、有奔头、有前途。其四,党政工青妇组织要关心职工生活,满足职工合理要求,既要关心职工物质利益,又要关心职工的精神生活,帮助解决职工的实际困难,使他们感受到大家庭的温暖。
(作者单位:中国人民银行兰溪市支行)