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英国哲学家休谟曾指出，“人性是一切学科的基础”。人性主要包括情感与责任感两大要素。实践证明，在体育教学中注重情感的培养是促进学生综合素质全面发展、增进身心健康的有效途径。本文就高校体育教学中学生情感的培养进行研究。
高校体育教学中学生情感培养的策略
【摘 要】
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英国哲学家休谟曾指出，“人性是一切学科的基础”。人性主要包括情感与责任感两大要素。实践证明，在体育教学中注重情感的培养是促进学生综合素质全面发展、增进身心健康的有效
【机 构】
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兰州商学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年23期
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