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古诗是我国古典文化的瑰宝,它们内容深刻,意存高远,也包含有很多哲理。教师应该在古诗教学中抓住诗中各种美的因素,让学生受到美的熏陶,提高审美情趣。
浅谈小学语文古诗教学中的审美资源
【摘 要】
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古诗是我国古典文化的瑰宝,它们内容深刻,意存高远,也包含有很多哲理。教师应该在古诗教学中抓住诗中各种美的因素,让学生受到美的熏陶,提高审美情趣。
【机 构】
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苏州市金阊实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年12期
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