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通过分析了信息技术学科核心素养的内涵,分析了高职学生信息技术课程核心素养培育现状,提出从课程标准的调整升级、课程资源的重构、课程模块的多样性三个方面完善信息技术教学体系建设,不断深化教学改革,推进高职院校以核心素养为中心的课程改革.
核心素养视域下高职信息技术课程建设与教学改革研究
【摘 要】
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通过分析了信息技术学科核心素养的内涵,分析了高职学生信息技术课程核心素养培育现状,提出从课程标准的调整升级、课程资源的重构、课程模块的多样性三个方面完善信息技术教
【机 构】
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湖南食品药品职业学院
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2021年5期
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