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目的观察癫痫患儿共患学习障碍（LD）的现状以及分型并探讨癫痫的各种因素与LD发病的相关性。方法采用修订版学习障碍儿童筛查量表对110例癫痫儿童（癫痫组）进行测评,与120例对照组进行比较分析。结果癫痫组LD检出率为36.4%,对照组为10.0%,两组相比较癫痫组明显高于对照组（P〈0.05）。癫痫组儿童LD中非言语型学习障碍（NLD）占70.0%。回归分析可见癫痫控制与否、发病年龄和性别是癫痫患儿共患LD的相关因素。结论癫痫儿童LD的发生率高,以NLD为常见;癫痫控制与否、发病年龄和性别与其共患LD有关。