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以写促读,以诗解诗--高中语文古典诗词多样化写作尝试
以写促读,以诗解诗--高中语文古典诗词多样化写作尝试
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanminaaaa
【摘 要】
:
高中语文古典诗词多样化写作包括:续写、改写、仿写、补写和赏析点评等,多样化写作基于学生真实的学习实践活动,它能够激发学生兴趣,锤炼语言、发展思维、强化情感、传承文化
【作 者】
:
张丽娟
【机 构】
:
江苏省无锡市锡山高级中学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
古典诗词
多样化写作
语文核心素养
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高中语文古典诗词多样化写作包括:续写、改写、仿写、补写和赏析点评等,多样化写作基于学生真实的学习实践活动,它能够激发学生兴趣,锤炼语言、发展思维、强化情感、传承文化,最终发展学生的语文核心素养。
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