学会学习 学会思维——关于对历史教学主体性原则的实践与思考

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历史教学如何贯彻以学生为主体的原则,关键是教师如何为学生创造一个适应学生发挥主体性作用的教学和学习环境,为学生提供一套行之有效的学习方法,充分发挥学生的主观能动性。我们历来反对填鸭式的教学方法,我们要把学生当做课堂的主人.通过民主、科学、和谐的教学环境,从而达到激发学生学习潜能的目的,实现我们的教学目标。
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