架智力之桥,传和平之道——访中国联合国教科文组织全国委员会副秘书长杜越先生

来源 :科学中国人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deadhorse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一,联合国教科文组织和其他国内很熟悉的国际组织是有区别的,联合国教科文组织是在第二次世界大战的废墟上建立起来的一个专业性的国际组织,可以理解为它是为广大的知识分子建立的,更是为全人类建立的,创建它是知识界,它的目的是通过知识的交流、包括文化、教育、科学的交流来促进世界和平。联合国教科文组织可以说
其他文献
随着学科内容的增多及学习难度的增大,不少刚升入初中的新生对初中阶段的学习感到无所适从,导致学习兴趣减退,成绩开始下降。这既有社会的影响,也有个人的因素,跟小学和初中
贯彻落实"三个代表"的要求,积极开发文化资源,是继承和发扬优秀文化的需要,是为建设社会主义精神文明提供重要载体,是促进文化产业大发展的重要条件,是推动企业发展和提高效
加入世贸组织后,中国企业为了与国外大公司相抗衡,必须实施业务流程再造,提高整个流程的效率,更好地满足顾客的需要,在新的环境中获取新的竞争优势.
[摘 要]利用微课程开展初中语文交互性教学具有重要意义,能让教学内容变得直观形象,有利于推动课堂师生互动,提高课堂教学效果。语文教师应充分认识微课程的作用,录制相关的视频和音频,将微课程与幻灯片相结合,创设交互性情境,帮助学生掌握教学重难点,并适当组织情景剧表演活动,从而让微课程更好地发挥作用,推动初中语文交互性教学活动顺利进行。  [关键词]微课程;初中语文;交互性教学;思考  [中图分类号]
在高考中,二项式定理是一个必考的知识点,其在高考中所占的分值也较高.但是很多学生在二项式定理的掌握上较为困难,容易出现错误.针对高中生在二项式定理的易错点进行分析,可
[摘 要]结合自身教学实践,有效开展课题研究,成为教育的“研究者”,是一线教师走上专业化成长道路的重要环节。其中,选题是重要的第一步。一线教师的研究课题就在日常的教育教学实践中,在突出问题、疑点、成功经验、启发中,每天面对平凡琐碎的小问题,多留心、多思考,都可以找到课题的来源。  [关键词]一线教师;课题研究;选题;来源  [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-60
[摘要]理性思维是学生生物学核心素养的重要组成部分。高中生物教材中有较多的科学史,通过这些科学史可引导学生领悟科学家的理性思维方式、研究问题的方法和科学探究精神。作为高中生物教师,应有效利用这些科学史培养学生的分析能力和逻辑推理能力,从而进一步提高学生的理性思维。[关键词]科学史;理性思维;核心素养;生物教学[中图分类号]G633.91[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)170
以R245fa为工质,采用计算流体动力学(CFD)软件FLUENT,运用标准k-ε模型,对叶片数分别为15,17,19,21,23,25,27,叶片安装角分别为24°,28°,32°,36°,40°
眼睛,是人类心灵的窗户,眼泪,在文学作品中,通常更是有震撼人心的力量。泪液的科学研究到底为何,第一军医大学张汗承教授为此辛勤研究,并做出了大量贡献。
赵福宽出生在内蒙古自治区一个偏僻的小山村,在读小学和初中时他经常在课余时间参加农业生产劳动,因而他深知农民的辛劳,也深知农村需要先进的科学技术。在报考大学时他毫不犹豫