【摘 要】
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思维导图是一种借助图形、文字以及符号为载体的知识结构图,在小学数学中高段教学中应用,可以将数学中的知识利用思维导图的形式直观的传达出来,便于小学生对数学知识的深度
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思维导图是一种借助图形、文字以及符号为载体的知识结构图,在小学数学中高段教学中应用,可以将数学中的知识利用思维导图的形式直观的传达出来,便于小学生对数学知识的深度理解,为小学生数学发散思维的形成提供有利的条件。本文主要对小学数学高端教学中运用思维导图的优势进行分析,并提出在小学数学中高段教学中如何有效地运用思维导图,希望对小学生数学学习水平提高提供参考。
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