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本文依据笔者在都安、罗城两县开展语言态度调查的统计数据,从语言使用的强势与弱势、教学用语态度几个层面进行分析研究,为面向民族自治地区的高师教育、教学提供参考.
都安、罗城两县语言态度调查研究——民族聚居、杂居等因素对广西高师语言教育、教学的影响
【摘 要】
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本文依据笔者在都安、罗城两县开展语言态度调查的统计数据,从语言使用的强势与弱势、教学用语态度几个层面进行分析研究,为面向民族自治地区的高师教育、教学提供参考.
【机 构】
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广西大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2004年5期
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