神经网络方法在课程关联研究中的应用

来源 :福建师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang____jiang
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用神经网络的自组织学习算法 ,对某班学生的语文、数学、英语、物理、化学这 5个科目的成绩进行无导师学习 ,观察网络的分类结果 .发现语文和数学两种课程的关联程度最低 ,说明它们是两门不同类型的学科 .其结论对于中小学的课程设计和安排具有一定的参考价值 . Using the self-organizing learning algorithm of neural network, this paper conducts tutorless study on the scores of five subjects such as Chinese, maths, English, physics and chemistry in a class of students and observes the classification results of the network.It is found that the correlation between Chinese and maths The lowest, indicating that they are two different types of disciplines.The conclusions of the curriculum design and arrangement of primary and secondary schools have some reference value.
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