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童话是小学生喜闻乐见的一种文体。教师要科学有效地引导小学生阅读童话故事,让他们在学习语文基础知识的同时,爱上童话,爱上阅读,进而爱上语文。
童话阅读,趣味盎然——以童话《蜘蛛开店》的教学为例
【摘 要】
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童话是小学生喜闻乐见的一种文体。教师要科学有效地引导小学生阅读童话故事,让他们在学习语文基础知识的同时,爱上童话,爱上阅读,进而爱上语文。
【机 构】
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江西九江市长虹小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年21期
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