大班幼儿劳动教育实践与思考

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随着时代的发展,人们生活水平更加智能化,方便化,但对于幼儿的教育却出现了一定的问题。《指南》指出:“鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做得慢而包办代替”。随着时代的变化,越来越多的幼儿在家中成为“尊贵的小公主”“傲娇的小王子”,但是这样的教育却并不利于幼儿的成长,所以树立正确的教育观念,加强幼儿的劳动教育刻不容缓。幼儿劳动教育是培养幼儿良好生活习惯的开端,对幼儿心灵成长也起到至关重要的而作用。
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