【摘 要】
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本文强调“以学生为中心”这一教学理念在托业听力备考课程中的重要性,并从具体的教学实践调查出发,以《托业备考课程——听力部分》为研究案例,阐述了在具体托业听力备考课
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本文强调“以学生为中心”这一教学理念在托业听力备考课程中的重要性,并从具体的教学实践调查出发,以《托业备考课程——听力部分》为研究案例,阐述了在具体托业听力备考课程教学操作中“以学生为中心”教学理念的应用,以期望对今后大学、学院及语言培训学校的托业备考课程设置有一定帮助。
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