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高职院校"三全育人"体系的构建是一个复杂的系统工程,文章试图在阐释"三全育人"科学内涵的基础上,针对高职院校"三全育人"工作面临的现实困境和挑战,提出构建全员参与、全过程贯通、全方位联动的"三全育人"体系。
高职院校“三全育人”体系构建路径研究
【摘 要】
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高职院校"三全育人"体系的构建是一个复杂的系统工程,文章试图在阐释"三全育人"科学内涵的基础上,针对高职院校"三全育人"工作面临的现实困境和挑战,提出构建全员参与、全过程贯通、全方位联动的"三全育人"体系。
【机 构】
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辽宁民族师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版
【发表日期】
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2021年06期
【基金项目】
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辽宁省职业技术教育学会2020-2021年度科研规划项目“‘大思政’工作格局下民族院校育人体系建设研究”（LZY20227）阶段成果；
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期刊
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