【摘 要】
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在低年级“口语交际”训练中巧妙地运用多媒体课件,利用它的多样性、新颖性、直观性、趣味性、再现性等特点,以及灵活多变的使用方法,会激发学生“口语”表达的兴趣,调动“口
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在低年级“口语交际”训练中巧妙地运用多媒体课件,利用它的多样性、新颖性、直观性、趣味性、再现性等特点,以及灵活多变的使用方法,会激发学生“口语”表达的兴趣,调动“口语”表达的积极性,降低“口语交际”的难度。
In the junior grade “oral communication ” training skillfully use multimedia courseware, using its diversity, novelty, intuitive, interesting, reproducibility and other characteristics, and flexible use of methods, will inspire students Oral “expression of interest, transfer ” spoken “expression of enthusiasm, reduce the ” spoken communication "difficulty.
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