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思维导图作为一种发散性思维工具，将其合理运用于初中英语教学，可以培养学生英语学习能力、思维能力等综合能力素质。在初中英语课前、课中及课后运用思维导图，可以有效提升学生的阅读、写作等方面的能力，促进学生核心素养的发展。
试析思维导图在初中英语教学中的应用
【摘 要】
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思维导图作为一种发散性思维工具，将其合理运用于初中英语教学，可以培养学生英语学习能力、思维能力等综合能力素质。在初中英语课前、课中及课后运用思维导图，可以有效提升学生
【机 构】
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江西省南昌市西湖区松柏学校教育集团
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年3期
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