【摘 要】
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目的比较院内多媒体训练与家庭训练在弱视患儿中的应用效果。方法选取2018年10月~2019年10月我院收治的弱视患儿92例(163眼)为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(47例,84
【机 构】
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江西省吉安市妇幼保健院眼科,江西省吉安市妇幼保健院口腔科
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目的比较院内多媒体训练与家庭训练在弱视患儿中的应用效果。方法选取2018年10月~2019年10月我院收治的弱视患儿92例(163眼)为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(47例,84眼)和对照组(45例,79眼)。观察组采用常规遮盖联合院内多媒体训练进行治疗,对照组采用常规遮盖联合家庭训练治疗。治疗3个月后复查矫正视力,比较两组的治疗效果。结果观察组3~6岁和>6~12岁患儿的治疗总有效率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的屈光不正性弱视和屈光参差性弱视治疗总有效率高于
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