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习作教学是小学高段年级语文教学的重点组成部分之一,是学生语文水平高低的重要标志,习作教学直接影响小学高段语文教学效果,而写作教学最重要的一个环节就是对习作的批改。如果对习作进行多样化批改和评价,一定能收到良好效果。
浅论小学高段习作批改和评价的多样性
【摘 要】
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习作教学是小学高段年级语文教学的重点组成部分之一,是学生语文水平高低的重要标志,习作教学直接影响小学高段语文教学效果,而写作教学最重要的一个环节就是对习作的批改。
【机 构】
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安阳市汤阴县岳飞小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年4期
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