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在构建主义理论的指导思想下,本文围绕“自主观察和构建世界”的思维,探求其在第二语言习得中的影响与意义。并将支架 理论应用于大学英语写作教学,强调在教学过程中对学习者分析问题、解决问题和创造性思维能力的培养,实现新型教学模式。
浅谈建构主义支架理论及其在大学英语写作教学中的应用
【摘 要】
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在构建主义理论的指导思想下,本文围绕“自主观察和构建世界”的思维,探求其在第二语言习得中的影响与意义。并将支架 理论应用于大学英语写作教学,强调在教学过程中对学习者
【机 构】
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南京师范大学中北学院
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年33期
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