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透过“热闹”看“门道”——刍议小学数学说课比赛
透过“热闹”看“门道”——刍议小学数学说课比赛
来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hukai001
【摘 要】
:
<正>说课,不仅要根据学情和教学内容,精心设计教学的各个环节,还需要给出设计的理由及根据。因此,说课,是一种理论与实际相统一的教研活动及自我研修活动,它基于授课却不同于
【作 者】
:
肖振汉
【机 构】
:
广东省中山市实验小学;
【出 处】
:
新课程(下)
【发表日期】
:
2011年09期
【关键词】
:
第一印象
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<正>说课,不仅要根据学情和教学内容,精心设计教学的各个环节,还需要给出设计的理由及根据。因此,说课,是一种理论与实际相统一的教研活动及自我研修活动,它基于授课却不同于授课,而且高于授课。俗话说:"外行看热闹,内行看门道。"参与小学数学说课比赛,则既需要有"门道",也需要讲"热闹"。
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