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阅读需要引导,阅读力是一切学习的基础.从“以法导读”“以预带读”“夯实训练”“尊重体验”四个方面来阐述教师如何把课堂内外、书本内外结合起来,充分体现“阅读、积累、运用”的语文学习规律,有效引导中年级学生快乐阅读、共享阅读的无限魅力.
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【摘 要】
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阅读需要引导,阅读力是一切学习的基础.从“以法导读”“以预带读”“夯实训练”“尊重体验”四个方面来阐述教师如何把课堂内外、书本内外结合起来,充分体现“阅读、积累、
【机 构】
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福建省泉州市晋江市青阳街道中和中心小学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2017年10期
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