【摘 要】
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信息技术教学在提升学生信息素养上起到的作用十分显著,因此新的人才需求形势下,信息技术教学的重要性也逐渐突出.我国传统的信息技术教学中,教师在教学方法使用上缺乏合理性
【机 构】
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广州市白云区广园小学 广东广州 510000
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信息技术教学在提升学生信息素养上起到的作用十分显著,因此新的人才需求形势下,信息技术教学的重要性也逐渐突出.我国传统的信息技术教学中,教师在教学方法使用上缺乏合理性,导致很多学生缺乏信息技术学习兴趣.小学教育阶段是学生系统学习信息技术知识的初始时期,创新教学模式,激发小学生的学习兴趣,能够提升小学信息技术教学有效性,为学生的信息素养提升奠定良好基础.基于信息技术教学的重要性,需要小学信息技术教学工作者不断提升自身的教学能力,突破传统教学模式.翻转课堂教学模式强调对学生主体地位的尊重,能够调动小学生的学习积极性,有利于课堂教学质量提升.因此笔者在文章中着重分析小学信息技术教学中翻转课堂教学模式的应用途径,旨在为我国小学生的信息素养提升提供助力.
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