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中职学校学生心理健康教育的内容、方式和载体,需要从当前中职学生特点出发,既构筑学校、家庭、社会多方联动的保障机制,又加强顶层设计,构建科学合理的学生心理问题预警体系,并依靠专业的心理健康教育师资,打造能满足中职学生需求的方法路径。
中职学校学生心理健康教育的问题、现状及解决路径
【摘 要】
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中职学校学生心理健康教育的内容、方式和载体,需要从当前中职学生特点出发,既构筑学校、家庭、社会多方联动的保障机制,又加强顶层设计,构建科学合理的学生心理问题预警体系
【机 构】
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广东省轻工业高级技工学校,
【出 处】
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社科纵横(新理论版)
【发表日期】
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2013年04期
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