合理使用单元组,构建高效课堂

来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwk504
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单元组合作学习是EEPO有效教学方式的基础之一,是教育教学活动中最基本、最便捷、最灵活多变、最具弹性、最有效的组织形式之一,可以使师生之间、生生之间更有效地进行思想的交流,还可以培养学生的合作意识、团队精神,促进学生形成良好的品质。合理使用单元组,学生在合作学习中,大量的信息交互更能迅速攀升关键知识点的强化次数,大大提高课堂效率。如何使用单元组才能使课堂高效呢?
其他文献
今年1月某日,江苏省无锡市民张先生来到南禅寺宋某经营的店内,随手拿起货架上一个和田玉雕青花茶壶把玩,不料此时壶盖滑脱坠地碎裂。张先生与宋某因茶壶价值产生分歧,继而发生激
后ECFA闽台货物、服务和人员等经贸往来有了常态化发展机制,闽台农业进入产业链一体化的前期磨合新阶段,人员互访和农业制度链接将开启新的里程。同时,两岸和平发展对闽台农业发
国家发改委、卫生部、财政部、人力资源和社会保障部以及国家食品药品监督管理局目前召开深化医药卫生体制改革工作会议。国家发改委主任张平介绍,今年,发展改革部门将会同卫生
当我披着睡袍在夜晚的花园散步,我偷窥到邻家的小母猫在谈恋爱;我曾在凝视一朵紫色鸢尾花的三秒钟内看到她开了!我全程观看一只嫩粉的小蝉蜕完皮爬走,我和它都长出了一口气;
期刊
2010年3月8日下午1点30分,四川省乐山市沙湾区一建材经销商杨某来到在其店面购买水管的李某的新房处,在查看楼房供水系统、确定水管建材规格和数量时,不慎从二楼摔下,因伤情过重
目的观察益气健脾补肾法防治乳腺癌术后化疗所致白细胞减少症的临床疗效。方法:选择60例乳腺癌术后患者,随机分为治疗组与对照组,每组各30例,化疗期间治疗组口服自拟益气健脾补肾
作为海西建设的主体,福建既要加快发展,又要加快转型。加快发展必然与加快转型在某种程度上造成矛盾,如何化解这种矛盾,笔者对福建面临的四种矛盾给予了简要分析,并提出,要加强产业
7月16日,龙岩市副市长兼上杭县委书记赖继秋、县长谢海波等领导深入上杭工业园区调研。龙岩市建国以来最大的工业投资项目——紫金铜业20万吨铜冶炼项目历时26个月的奋战成功
日本缩小城乡差距的对策有很多,包括从制度层面打破城乡界限,不断增强城乡人口之间的双向流动,促进城乡一体化;发挥"农业协同组合"作用,组织生产,维护农民合法权益;不断加强农
2009年12月,家住北京市大兴区的农民张某从种子经营部业主常某处购买其销售的芹菜种子13罐,支付价款910元。根据该产品说明及常某承诺,芹菜种子发芽周期为15至20天,成熟期为75天