2019年4月1日，全国援藏展览馆在林芝鲁朗国际旅游小镇开馆。这所由广东省第八批援藏工作队修建的展览馆，以图片、视频、实物展示等方式详细介绍了17个省区市20年来的援藏成果和先进事迹。
　　在广东教育援藏展厅，记者看到以“吹响教育援藏的新号角”为主题的展板，主要展示了林芝市“组团式”教育援藏的丰硕成果。展板右侧是林芝市2016年7月至2019年7月教育援藏干部、教师名录，上面逐一记录着每一位援藏干部、教师的姓名、派出单位、受援单位和职务。
　　“组团式”教育人才援藏是中央为加快推进西藏教育均衡发展、提升教育质量的重大举措，也是实现西藏教育内涵式发展的重大机遇。
　　广东省“组团式”教育人才援藏工作队结合受援学校实际，提出打造“五个示范”“四得”“一相当”的目标，即通过三年援藏，将林芝市巴宜区中学建设成素质教育示范校、教育改革示范校、教育管理示范校、教育质量示范校及民族团结示范校，总体效果达到“管得精细、教得高效、学得愉快、考得满意”，并与广东省义务教育平均水平相当。
　　2016年7月，广东省教育厅干部冯成志参加广东省第八批援藏工作队进藏，任林芝市教育局党组副书记、副局长，广东省“组团式”教育人才援藏工作队领队。
　　三年来，冯成志几乎走遍了林芝的每一所学校。他的日历里从来没有休息日，常常工作到深夜。进藏初期，他几乎每个周末都在加班，要么下乡调研，要么开会、值班，要么接待到访的领导、专家和调研组。
　　進藏以来，冯成志一直把广东援藏教师当作自己的亲人，真心真意地关怀他们，凝聚起一座共创民族团结事业的“钢铁长城”。
　　2017年5月19日，广东省“组团式”援藏教师欧成坤因腹部剧烈疼痛，送林芝市人民医院就诊。隔天，欧老师病情恶化，当天中午进行手术，术中发现他阑尾穿孔、胃穿孔，并发胆囊炎和腹腔感染。由于手术及时，成功进行阑尾切除和胃部穿孔缝补手术，清洗腹部脓水，欧老师转危为安。
　　患难见真情。广东省“组团式”教育人才援藏工作队上下联系、左右协调，有24名教师主动申请到医院照看，每天三班倒，每班两人看护，确保每天24小时轮流陪护。后来，欧成坤在感谢信中说：“我深刻地认识生命的脆弱，感受到人性的温暖和组织的关怀。”
　　“每次听说有援藏教师感冒发烧了，我都会特别紧张，因为在高原感冒发烧，稍不注意就会引发肺水肿或脑水肿，危及生命，他们的身体健康我也要负责。”冯成志说。