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发展农村义务教育对于促进我国教育的均衡发展具有重要战略意义。农村教师队伍整体素质的高低直接影响农村基础教育人才培养的质量,并最终决定着我国义务教育改革发展的进程。本文首先分析了当前我国农村教师队伍整体素质的现状,在此基础上,针对如何提高农村教师队伍整体素质进行了合理的体系构建并加以研究。