【摘 要】
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随着社会的发展,幼儿的教育质量要求越来越高,学前教育越来越受到大家的关注,而这也必然对幼儿音乐教师的素质提出了更高的要求,同时也就必须对高职院校学前音乐教学进行重新
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随着社会的发展,幼儿的教育质量要求越来越高,学前教育越来越受到大家的关注,而这也必然对幼儿音乐教师的素质提出了更高的要求,同时也就必须对高职院校学前音乐教学进行重新的审视。
With the development of society, the quality of children’s education is getting higher and higher, pre-school education is getting more and more attention from everyone, and this also inevitably puts forward higher requirements on the quality of children’s music teachers. At the same time, Pre-school music teaching institutions to re-examine.
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