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提高初中数学课堂教学有效性的思考
提高初中数学课堂教学有效性的思考
来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:an123
【摘 要】
:
<正>随着教学改革的深入发展,随着新课程标准的全面实施,教师作为新课程改革的实践者,在教学第一线担当着重要的角色.顺应新课改的要求,教师应该打破传统的教学观念,改变陈旧
【作 者】
:
吴洁苹
【机 构】
:
广东省汕头市东方中学,
【出 处】
:
中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
:
2013年22期
【关键词】
:
初中数学课堂教学
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<正>随着教学改革的深入发展,随着新课程标准的全面实施,教师作为新课程改革的实践者,在教学第一线担当着重要的角色.顺应新课改的要求,教师应该打破传统的教学观念,改变陈旧的教学方式,设计新颖的教学内容,引导学生主动地探究科学知识,以期收到更好的教学效果,实现新课程
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