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校企合作人才培养模式采取课堂教学与参加实际工作有机结合，来培养适应市场需要的应用型人才。企业阶段，学生党员的管理和教育出现断层。本课题以峨眉校区土木工程系校企“3＋1”为例，探索和实践在校企合作背景下高校学生党员教育管理的途径和方法，对于加强高校基层党的建设，提高党组织的活力和战斗力，深入开展创先争优，突显学生党员的示范作用具有重要的现实意义。