【摘 要】
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目的 调查山东省二级甲等以上综合医院护士长的培训现状及存在的问题,为建立和完善山东省护士长培训体系提供参考.方法 采用自制的《山东省二级甲等及以上综合医院护士长培训现状调查问卷》对129家医院666名护士长进行了调查.结果 参与调查的护士长平均年龄(40.1±5.8)岁,中级职称占66.7％,基础学历中专占78.8％,最高学历本科占86.8％.护士长参加培训的内容主要是等级医院评审(73.9％)、
【机 构】
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目的 调查山东省二级甲等以上综合医院护士长的培训现状及存在的问题,为建立和完善山东省护士长培训体系提供参考.方法 采用自制的《山东省二级甲等及以上综合医院护士长培训现状调查问卷》对129家医院666名护士长进行了调查.结果 参与调查的护士长平均年龄(40.1±5.8)岁,中级职称占66.7％,基础学历中专占78.8％,最高学历本科占86.8％.护士长参加培训的内容主要是等级医院评审(73.9％)、护理管理培训(65.8％)和护理质量控制(64.2％);培训形式以专题讲座(63.7％)、以会代训(51.4％)和短期培训班(40.5％)为主;培训累计时间大部分在2周以内(86.3％);师资主要来源于国内护理专家(73.8％);79.3％的护士长在培训前没有参加针对本人的个性化评估,54.7％在培训结束后接受了不同形式的考核或评价;57.2％的护士长认为以往的培训存在问题,存在的主要问题有实践性知识较少(64.1％)、培训方式单一(50.7％)、培训针对性不强(34.6％)、培训师资水平不高(32.2％).结论 应建立系统化、分层化、常规化、制度化、按需求、形式灵活、考核有效、人才储备充分的护士长培训体系,从根本上提高护士长的护理管理水平。
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