建构主义视角下的大学英语听力教学改革

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听力是交际的一个重要环节,听力教学在外语学习中起着至关重要的作用,也是目前英语教学中的一个弱点,如何提高大学生听力水平,是广大英语教师共同关心和探讨的问题。本文试图从建构主义的角度对大学英语听力教学改革进行分析和阐述,并提出相应的改革策略,从而为大学英语听力教学改革开辟一条新的道路。 Listening is an important part of communication. Listening teaching plays a crucial role in foreign language learning. It is also a weak point in current English teaching. How to improve college students’ listening comprehension is a common concern and discussion for English teachers. This article attempts to analyze and elaborate the reform of college English listening teaching from the perspective of constructivism and put forward corresponding reform strategies to open up a new road for the reform of college English listening teaching.
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