【摘 要】
：
目的于乳腺癌患者根治术后的康复护理中音乐疗法+心理护理的效果进行分析。方法对2018年4月~2020年3月来我院做乳腺癌根治术的68例乳腺癌患者进行分组(双盲法)研究,乙组和甲
论文部分内容阅读
目的于乳腺癌患者根治术后的康复护理中音乐疗法+心理护理的效果进行分析。方法对2018年4月~2020年3月来我院做乳腺癌根治术的68例乳腺癌患者进行分组(双盲法)研究,乙组和甲组,各34例。乙组以常规护理为主,甲组是在乙组基础上实施音乐疗法+心理护理,比较负性情绪和疼痛程度。结果实施不同护理干预后,甲组焦虑程度评分小于乙组(P<0.05);甲组抑郁程度评分小于乙组(P<0.05);甲组疼痛评分小于乙组(P<0.05)。结论于乳腺癌患者根治术后的康复护理中,音乐疗法+心理护理可明显改善患者
其他文献
实施素质教育，其目的就是培养造就具有创新精神，具有竞争生存能力的适应现代化社会的高素质人才。
李家训，笔名墨羽，出生在安徽萧县书画艺术之乡，安徽省书协会员、安徽省老年大学书画联谊会员、萧县书协副主席、萧县美协秘书长。
在人类长期的演化过程中,随着生产生活方式的改变,人类的咀嚼器官总体呈现出一个逐渐退化的趋势。而咀嚼器官的变化主要体现在牙齿和颌骨的变化上。由于颌骨本身骨质相对
目的阐述对早产儿采取袋鼠式护理干预的实施措施,并探究临床效果。方法选取2018年5月~2019年9月我院出生的早产儿63例,将其随机分作两组,对照组采取常规护理,观察组在其基础
当今，计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。从原来一般文字、数据处理到现在的文字、图形图像、声音、动画、视频等多媒体处理；从原来单
目的对鼻窦炎鼻息肉患者鼻内镜手术治疗采用系统护理的效果进行分析,探究护理的效果。方法2017年6月~2019年6月在我院收治的鼻窦炎息肉患者118例,依照数字随机抽选分为实验组
著名心理学家皮亚杰指出：“教师不应企图将知识硬塞给学生，而应该找出能引起学生兴趣、刺激学生的材料，然后让学生自己去解决问题。”小学语文学科具有很强的思想性和工具性，因此
目的研究超声心动图在诊断老年高血压性心脏病中的应用价值。方法收集老年高血压性心脏病患者80例为研究对象,实施心电图诊断设作对照组,再实施中声心动图诊断设作观察组,比
批评，在班主任工作中在所难免，俗话说：同样一句话，能使人笑起来，也能使人跳起来。这句话的意思很明显，说话要讲究艺术，否则，会产生截然相反的效果。同理，批评，也要讲究艺术。在多年的班
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性