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计算机辅助教学作为一种先进的教学手段，以其形象直观、灵活多变、内容丰富等优势，越来越受工程处广大教师和学生的青睐。要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段，其关键是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件。这就要求教师要根据学科特点，选择合适的媒体，遵循教育学、心理学的规律，设计出便于教师教和学生学的优秀多媒体课件，才能使教学取得预期的效果。下面结合个人实践谈谈多媒体课件设计的调控注意策略。