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在核心素养视野下,高中英语教学需要改革教学模式,丰富课堂内涵,做到课内课外相结合,线上线下相结合.为此,高中英语教师要以课堂改革为切入点,积极拓展英语学习活动,培养学生的语言能力和学习能力,最终帮助学生在活动中发展英语学科素养.在高中英语课堂教学中,教师和学生往往围绕着教和学的关系进行英语学习活动,教师为主导、学生为主体的课程理念得到了落实.然而,语言能力是习得的,是在社会情境和真实情境中培养和形成的.学得的语言更多的是潜在的能力.因此,教师要引导学生从课内走向课外,帮助学生将语言知识转化成语言能力,使学生形成语言学科素养,从而真正在语言活动和运用中成人成材.