深圳市城区学龄儿童行为问题特征比较分析

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目的调查深圳市城区学龄儿童行为问题的特征,并与国内及美国常模进行比较分析。方法采用儿童行为量表(Achenbach Child Behavior Checklist)中国标准化版对深圳市城区3所小学,2所中学共2162名6—16岁儿童进行调查研究;各行为因子按98百分位算出常模分与国内及美国常模进行比较。结果行为问题总检出率为13.97%,男14.76%、女12.99%,小年龄组男女性别间检出率及女生大、小年龄细司检出率均有显著性差异;深圳儿童各行为因子常模分与国内及美国常模均有差别。结论深圳市城区儿童少
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