健康教育对产妇身心健康的影响

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目的:探讨分析健康教育对产妇身心健康的影响。方法:从2013年5月至2015年6月期间我院收治的产妇中随机挑选124例作为本研究对象,所选124例产妇按入院单双号分两组,对照组62例,研究组62例,对照组不接受健康教育,研究组接受健康教育,比较两组产妇身心健康状况。结果:比较两组产妇保健行为和认知状况,从熟悉孕期自我监护和营养知识、临产先兆和分娩过程、掌握婴儿护理方式、接受母乳喂养和相关知识、明确产后康复要点等方面来看,研究组均高于对照组,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论:给予产妇健康教育
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