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《数学课程标准》总目标第二条指出：体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。由此不难看出新的数学课标重视了学生数学问题意识的培养 。
浅谈学生数学问题意识的培养
【摘 要】
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《数学课程标准》总目标第二条指出：体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能
【机 构】
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吉林省柳河县第九中学 吉林 柳河 135300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年8期
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