激励策略在班主任德育教育中的应用探究

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随着素质教育理念的普及和推广,德育工作在教育系统中的地位得到了进一步提升,并且成为了各级班主任的主要工 作内容之一。为了在当前的教育背景下不断提高德育质量,班主任教师不仅要树立正确的学生观,关注他们的身心发展需求,还 要积极创新德育方法,采取激励策略对学生进行正面引导,从而不断触发他们的内在积极情感,使之在良好的环境中得以健全发 展。据此,本文主要探究了在班主任德育工作中应用激励策略的有效方法。
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