信息技术教学要体现人文关怀

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xulee_jj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人文关怀是人类生存和发展的共同需要,每一个人都需要人文关怀。在信息技术教学中体现人文关怀就是教学中教师要关心、爱护、尊重学生,以学生为本。文章结合教学实践,对新课程背景下在信息技术教学中融入人文关怀的意义和如何在信息技术教学中体现人文关怀,进行了初步的探讨。
其他文献
新课程标准下的课堂教学是一个动态的不断发展推进的过程。这个过程既有规律可以遵循,又有比较灵活的生成性和不可预测性。但是,只要我们教师能及时抓住课堂中的生成性资源,充分
2017年12月28日~30日,刚刚揭牌的特拉维夫中国文化中心迎来以色列30位围棋从业者。选手们参加由中国驻以色列大使馆、特拉维夫中国文化中心、以色列围棋协会共同举办的“中国大
2019年6月8日是我国“文化和自然遗产日”(以下简称“遗产日”)。为贯彻落实党的十九大精神,进一步捉高人民群众非物质文化遗产(以下简称“非遗”)保护意识,传承、弘扬中华优
中国现当代美术文献研究中心(CCAD)携手Google文化学院全球艺术计划,推出“100幅最美中国画”线上展览项目。以中国现当代美术文献研究中心为核心的学术团队,在中华文明数千
本文仅讨论四维空间中直线与超曲面如超圆柱面、超圆锥面、超球的贯穿点。
教师培训的真实意义是培训的有效性。要实现有效的培训,首先是要树立责任意识,尽到培训的责任,促使受训者受到触动,为他们专业化的正方向发展服务;其次是要坚持伦理立场,培训必须制
本文采用具有过应力特征的热粘塑性本构议程,对冲击载荷作用下轴对称圆棒光滑试件的绝热失稳及变形快速局部化产生的原因和发展过程一无是处地有限元计算模拟分析,为了模拟实材
《11~20各数的认识》是人教版课标教材《数学》一年级上册的内容。本节课的教学目标是使学生能够数出数量在11~20之间的物体个数,知道这些数是由一个十和几个一组成的;掌握20以内
根据文化部开展海外“欢乐春节”活动的统一部署和北京市政府关于加强友城交流的工作要求,北京市文化局向2007年开始组织实施芬兰“欢乐春节”对外文化交流活动,2010年开始组织
目的:探讨宝石能谱CT在胃中上部癌脾门No.10淋巴结术前评估中的临床应用价值。方法:选取65例中上部胃癌患者,术前均行宝石能谱CT平扫及三期增强扫描,分析淋巴结长径和淋巴结