实施激励评价形成体育教学寓教于乐

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学生学习需要建立一定的乐趣,在乐趣的驱使下学习成功的机率就高.形成学生学习乐趣的道路是宽广的,人们所进行的实施激励评价研究,不仅利于形成体育教学的寓教于乐,对人们也具有启迪意义.
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