高职院校基于“校企合作”平台下的校园文化建设实践与研究

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目前,高职院校不断深化改革人才培养模式,注重打造学生实践动手能力,使教育对象通过实训或实习、生产岗位顶岗实习等实践环节,转变成为现代职业人,实现高等职教育教养目标.校内实训中心是实现学生职业化培养的重要基地和场所,实训中心的文化建设对学生“三观”起着重要影响,同时也是人才培养的重要组成部分.
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