基于“产教融合”视角的高职计算机应用基础教学模式的改革与实践

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计算机基础课程是高职学校面向计算机专业学生专门设置开设的一门课程,面向广大计算机专业的学生,其计算机基础知识、实践操作以及计算机能力的培养具有很重要的作用。而实施这一课程的"产教融合"转型发展模式是高等职业教育转型升级的重大关口,传统的优势正在被弱化,深层矛盾逐步的显现。所以,突破这一瓶颈,推动计算机基础课的"产教融合"发展模式的进一步推进,就成了目前转型的关键所在。这样的模式才能够引领新时代,引领新的人才培养体系。
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