【摘 要】
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小学的学生对于知识点接受能力较强,但是在学习过程中也有一些学生在学习时需要依托于一定的媒介才能提高他们对于知识点的接收效率。所以,在学习过程中培养他们的动手能力是
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小学的学生对于知识点接受能力较强,但是在学习过程中也有一些学生在学习时需要依托于一定的媒介才能提高他们对于知识点的接收效率。所以,在学习过程中培养他们的动手能力是提高他们数学学习效果的非常重要的一个环节。数学是一个逻辑性非常强的学科,在教学过程中能够运用一些图表或者是教具来帮助学生思考,理清问题的脉络是非常重要的。这就涉及到学生们的动手操作能力,所以在教学过程之中培养学生们动手操作能力,让学生们可以自主探究相关学习是非常重要的。
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