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导语是每节课的开始，好的导语是一节课的良好开端。教师要结合每节课的教学内容和学生的实际情况，精心设计不同类型的导语，调动学生学习的积极性。以下是笔者在思想品德课教学实践中经常使用的导入方法。
浅谈思想品德课的导入方法
【摘 要】
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导语是每节课的开始，好的导语是一节课的良好开端。教师要结合每节课的教学内容和学生的实际情况，精心设计不同类型的导语，调动学生学习的积极性。以下是笔者在思想品德课教学实
【机 构】
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玉林市博白县永安镇初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年29期
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