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一课的教学接近尾声时,我向学生提出了这样的问题:读了这篇课文,你想到了什么?在教师的鼓励下,学生根据自己最深切的体会畅所欲言.有的说遇到危急的情况要像船长那样冷静果断地采取措施;有的说开玩笑要注意分寸.
该怎样看船长的儿子--《跳水》一课教后记
【摘 要】
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一课的教学接近尾声时,我向学生提出了这样的问题:读了这篇课文,你想到了什么?在教师的鼓励下,学生根据自己最深切的体会畅所欲言.有的说遇到危急的情况要像船长那样冷静果断
【机 构】
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重庆市巴南区鱼洞第四小学教师
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2001年3期
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