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全球班轮公司运力排名前二十（截至2015年01月09日）
【出 处】
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海运纵览
【发表日期】
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2015年1期
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“校企合作、工学结合”人才培养模式是现阶段各高职院校发展的必然趋势，这种创新教育模式深层次、多渠道的成功开展，使目前各高职院校也充分认识到封闭的、经院式的陈旧办学模
肱骨近端复杂性骨折，尤其四部分骨折在临床治疗中非常棘手，该类损伤患者往往年龄较大，合并不同程度的骨质疏松，手术切开复位内固定难以取得满意疗效^[1]。我科2003年4月至2007年1
在实施新课程过程中，教师不仅要指导学生“学会”，更要培养学生“会学”。培养学生学会学习，不仅是终身教育的要求，而且从教学过程中确立学生的主体地位来看，只有学会学习的人，才能真正具有一种参与到教学过程中去的能力，不会学习就成不了学习的主人。学会学习已是新世纪合格人才的必备素质，是生存发展和接受未来挑战的需要，教会学生会学是现代化教学的要求。 一、教师要更新观念，改变重教轻学的现状 要教会学生做学
新课导入是一门需要经过精心设计而且颇难实行的教学艺术。正像高尔基说的，开头第一句最困难，这就好像音乐定调一样，往往要用较多的时间才能找到它。许多优秀的语文教师都非常重视课堂教学的引言，精心设计导语，采用多种形式导入新课，激发学生学习兴趣，培养学生能力。下面就笔者的教学实践谈谈个人的几点做法。 一、设计悬念，导入新课 心理学告诉我们，兴趣是最好的老师，是学习的动力和源泉，是学生发挥积极作用的内在
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