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从应用型本科人才培养定位的岗位技能需求入手,系统梳理了应用型本科旅游管理专业实践教学的主要方法,设计了以应用为核心的金牌导游工作室的实践教学模式,并进行了全面尝试.实效表明,以应用为核心的实践教学模式,能够夯实学生的专业知识,提升职业技能和社会适应能力,对教师团队的科研水平也有良好的促进作用.
应用型本科旅游管理专业“金牌导游工作室”实践教学模式的研究与探索
【摘 要】
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从应用型本科人才培养定位的岗位技能需求入手,系统梳理了应用型本科旅游管理专业实践教学的主要方法,设计了以应用为核心的金牌导游工作室的实践教学模式,并进行了全面尝试.
【机 构】
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湖南信息学院管理学院
【出 处】
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长沙航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2018年湖南省教育科学“十三五”规划课题“湖湘文化视角下应用型本科学生工匠精神培育研究”(编号:XJK18CGD043)阶段性研究成果
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