走出作文的炼狱

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作文教学是对学生进行语文素质综合训练的主阵地。作为语文教师,如果我们能让学生燃起学习写作的兴趣,能让学生学会如何积累,如何创作,那么,学生的写作状况肯定会出现一个令人振奋的崭新局面。所以我们要针对学生的"病情",对症下药:针对学生"不愿写"的情况,下"激发兴趣"之良药;针对学生"没得写"的情况,下"积累不懈"之良药;针对学生"不会写"的情况,下"授之以渔"之良药。
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