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教学互动是师生间的一种特殊的人际互动。对外汉语课堂中，有效的师生互动能够调动学生的学习主动性并且提升课堂教学效果。本文以一堂对外汉语课为例，着重探讨课堂互动有效性的前提。
课堂互动有效性的前提应该是提问的公平性——以《一诺千金》教学为例
【摘 要】
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教学互动是师生间的一种特殊的人际互动。对外汉语课堂中，有效的师生互动能够调动学生的学习主动性并且提升课堂教学效果。本文以一堂对外汉语课为例，着重探讨课堂互动有效性的
【机 构】
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云南师范大学国际汉语教育学院汉语国际教育专业
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年35期
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